Das Fach „Englisch“ am Herbartgymnasium

 

English is all around

 

Die Bedeutung der englischen Sprache ist unzweifelhaft groß. Sie wird von über 350 Millionen Menschen als Muttersprache verwendet und hat in vielen Teilen der Welt die Funktion einer Zweit-, Amts- oder Nationalsprache. Als Verkehrssprache in einer immer enger vernetzten Welt ist sie unerlässlich geworden – in der Wissenschaft, Politik, Wirtschaft und auf Reisen. Eine sichere Beherrschung der englischen Sprache ermöglicht somit nahezu weltweite Verständigung und ist oft die Basis für Fremdverstehen, Bildungsprozesse, Partizipation und – nicht zuletzt – beruflichen Erfolg. Darüber hinaus können sich dem Rezipienten englischsprachiger Literatur, Musik, Geschichte und Philosophie kulturelle Horizonte öffnen. 

 

 

Englisch am HGO – Allgemeines 

 

 

Englisch wird am HGO als erste Fremdsprache ab Klasse 5 gelernt. Da die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Voraussetzungen im Bereich des Englischen aus der Grundschule zu uns kommen, ist es uns ein Anliegen, diesen Übergang intensiv zu begleiten und eine tragfähige Basis für die gemeinsame Arbeit zu schaffen. Die Tatsache, dass das Englische die Rolle der ersten schulisch erlernten Fremdsprache übernimmt, bringt eine besondere Verantwortung für die Unterrichtenden mit sich. Der Englischunterricht führt die Schülerinnen und Schüler an das Lernen einer Fremdsprache heran und legt gemeinsam mit dem Deutschunterricht den Grundstein für die Entwicklung von Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz. Er vermag es, Freude am Lernen von Fremdsprachen und Interesse an anderen Kulturen zu wecken – eine Grundhaltung, die ein ganzes Leben lang wirksam bleiben kann. Schülerinnen und Schüler erfüllt es mit Stolz, sich in der Fremdsprache mitteilen zu können. Es ist unser Bemühen, diese Motivation aufrecht zu erhalten. Unser Unterricht ist auf Kommunikation ausgerichtet und soll Schülerinnen und Schüler befähigen, sich in einem englischsprachigen Umfeld mühelos verständigen und am kulturellen Leben teilhaben zu können. Erste, auf das unmittelbare Umfeld bezogene Sprechanlässe werden bald komplexer. Im Laufe ihres Englischunterrichts erwerben die Lerner Kompetenzen in den Bereichen Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. Parallel dazu schulen wir die Methodenkompetenzen sowie die interkulturellen Fähigkeiten. Die Rolle der Grammatik im Sprachlernprozess ist eine dienende. Grammatik lehren wir nicht als Selbstzweck, sondern sehen sie als relevanten Faktor, um eine erfolgreiche Verständigung zu gewährleisten und Missverständnisse zu vermeiden. 

 

 

Die folgenden Links führen zu genaueren Informationen zum Fach: 

 

 

Der Unterricht im Fach Englisch in der Sekundarstufe I

 

Der Unterricht im Fach Englisch in der Qualifikationsphase (Kursstufe)

 

Besondere Angebote am Herbartgymnasium

 

 

 

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